Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti kutubxona web sayti

Elektron resurslar ko'lami

15572 ta

Yangiliklarni kuzatib boring

Eng yangi elektron resurslar

MAKTABGACHA TA'LIMDA TA'LIM-TARBIYA JARAYONINI TASHKIL ETISH

MAKTABGACHA TA'LIMDA TA'LIM-TARBIYA JARAYONINI

BADIIY USLUBLARNING KELIB CHIQISHI

BADIIY USLUBLARNING KELIB CHIQISHI

Xorij va MDH davlatlari tajribalarida steam ta'lim texnologiyasining ta'lim tizimidagi o'rni

Xorij va MDH davlatlari tajribalarida steam

MUKAM MAL XOTIRA VA ESLAB QOLISH SIRLARI

MUKAM MAL XOTIRA VA ESLAB QOLISH SIRLARI

BOʻLAJAK OʻQITUVCHILARDA KASBGA QADRIYATLI YONDASHUV KOʻNIKMASINI SHAKLLANTIRISH

BOʻLAJAK OʻQITUVCHILARDA KASBGA QADRIYATLI

UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA SHAXS IJTIMOIY FAOLLIGINI OSHIRISHNING O‘ZIGA XOS PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA SHAXS IJTIMOIY

TALABALARDA O'Z-O'ZINI RIVOJLANTIRISH VA PEDAGOGIK KOMPETENTSIYALARNI SHAKLLANTIRISH USULLARI

TALABALARDA O'Z-O'ZINI RIVOJLANTIRISH VA

O‘QUVCHILARNING DARSLARNI O‘ZLASHTIRMASLIGIGA NIMA SABAB?

O‘QUVCHILARNING DARSLARNI O‘ZLASHTIRMASLIGIGA

TALABALARNING KASBIY MOBILLIGINI SHAKLLANTIRISHGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR

TALABALARNING KASBIY MOBILLIGINI

MATNLE MASALALAKNITENGLAMA TUZLSH YOU BILAN ТЕСШШ U5ULLAKI

MATNLE MASALALAKNITENGLAMA TUZLSH YOU BILAN

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ ПОДГОТОВКИ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ

O‘RTA MAKTAB ONA TILI DARSLIKLARIDA BERILGAN GRAMMATIK BILIMLARNING TAVSIFI

O‘RTA MAKTAB ONA TILI DARSLIKLARIDA BERILGAN

SHАХS KАMОLОTI ILMIY TАDQIQОTLАRNING MUАMMОSI

SHАХS KАMОLОTI ILMIY TАDQIQОTLАRNING MUАMMОSI

ЁШЛАР ҲУҚУҚИЙ МАДАНИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШ – МАЪНАВИЙ ТАРБИЯ АСОСИ

ЁШЛАР ҲУҚУҚИЙ МАДАНИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШ – МАЪНАВИЙ

TALABALARNING TASVIRIY SAN’AT FANLARIDAN MUSTAQIL TA’LIMINI ZAMONAVIY AKT VOSITASIDA TASHKIL ETISH VA BOSHQARISH

TALABALARNING TASVIRIY SAN’AT FANLARIDAN MUSTAQIL

BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHILARINI KASBIY FAOLIYATGA YO‘NALTIRISHNING SAMARALI YO‘LLARI

BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHILARINI KASBIY