Maqolalar » Страница 102 » LIB.CSPU.UZ Elektron Kutubxona | Chirchiq davlat pedagogika instituti e-kutubxona sayti

Yangiliklarni kuzatib boring

Eng yangi elektron resurslar

UZLUKSIZ TA'LIM

UZLUKSIZ TA'LIM

ВОДОСБЕРЕГАЮЩИЙ ПОЛИВ - ЭТО ВАЖНАЯ МЕРА ДЛЯ УМЕНЬШЕНИЯ ЗАСОЛЕННОСТИ ЗЕМЕЛЬ (ДЛЯ МАГИСТРОВ БИОЛОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ)

ВОДОСБЕРЕГАЮЩИЙ ПОЛИВ - ЭТО ВАЖНАЯ МЕРА ДЛЯ

Malaka oshirish tinglovchilari uchun fanlarda integratsiyalashgan ta'lim

Malaka oshirish tinglovchilari uchun fanlarda

NODIRA SHE’RIYATINING DINIY-MA’RIFIY, FALSAFIY-TASAVVUFIY VA AXLOQIY G‘OYALARI

NODIRA SHE’RIYATINING DINIY-MA’RIFIY,

ЭШИТИШИДА МУАММОЛАРИ БЎЛГАН БОЛАЛАРДАГИ НУТҚНИНГ РИВОЖЛАНИШ ДАРАЖАСИ

ЭШИТИШИДА МУАММОЛАРИ БЎЛГАН БОЛАЛАРДАГИ НУТҚНИНГ

АLOHIDA EHTIYOJLI BOLALARGA KO‘RSATILAYOTGAN XIZMATLAR SIFATINI OSHIRISH

АLOHIDA EHTIYOJLI BOLALARGA KO‘RSATILAYOTGAN

СОСТОЯНИЕ ДОСТУПНОСТИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ СОЗДАНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

СОСТОЯНИЕ ДОСТУПНОСТИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И

СОЗДАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ – ОДИН ИЗ ГЛАВНЕЙШИХ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СОЗДАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ – ОДИН ИЗ

IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR TA’LIMIDAGI MUAMMOLAR VA YECHIMLARI

IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR TA’LIMIDAGI

ОПТИМИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ - КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ПУТЬ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ ОТ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ИНКЛЮЗИВ

ОПТИМИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

INKLYUZIV TA‘LIMNI TASHKIL ETISHDA INNOVATSION KLASSTERLI YONDOSHUV

INKLYUZIV TA‘LIMNI TASHKIL ETISHDA INNOVATSION

PEDAGOGICAL APPROACHES TO FORMATION OF LIFE SAFETY COMPETENCE OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN PRACTICAL ACTIVITI

PEDAGOGICAL APPROACHES TO FORMATION OF LIFE

Inklyuziv Ta’limda “To‘Siqsiz Muhit” Va Uni Shakllantirish Imkoniyatlari

Inklyuziv Ta’limda “To‘Siqsiz Muhit” Va Uni

Inklyuziv Ta’limga “Inklyuziv Diffuz” Yondashuvni Nazariyasini Olib Kirish Va Uning Istiqbollari

Inklyuziv Ta’limga “Inklyuziv Diffuz” Yondashuvni

КОНЦЕПЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ПРИ ПРИМЕНЕНИИ КЛАСТЕРНОГО МЕТОДА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

КОНЦЕПЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ПРИ

TASVIRIY SANʼATNING RANGTASVIR FANIDA NAZARIYA VA PLENER AMALIYOTI UYGʻUNLIGINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

TASVIRIY SANʼATNING RANGTASVIR FANIDA NAZARIYA VA